Studienerfolgsverträge, Personalisierung und Flexibilisierung des Studiums – Impulse aus dem französischen Studienrecht**Dieser Beitrag basiert zum Teil auf der rechtsvergleichenden Studie „Effizienz und Verbindlichkeit im Studium“, die im Auftrag des BMBWF an der Universität Graz unter der Leitung von Univ.-Prof. Dr. Klaus Poier im Zeitraum Dezember 2018 bis Dezember 2019 durchgeführt wurde. Im Rahmen der Studienerstellung war die Autorin für den Länderbericht Frankreich verantwortlich, der für den vorliegenden Beitrag nochmals überarbeitet und ergänzt wurde.
AufsätzeHedwig Ungerzfhr 2020, 145 Heft 4 v. 25.8.2020